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日常生活是孩子每天必須面臨的生命型態,孩子不僅要學習照顧自己,更要懂得體貼他人,尊重環境和各種應對進退的禮節。日常生活教育是最早介紹給孩子的工作,主要目的在強化 ...
教學模式
採用蒙特梭利教學,學習型態以自由工作為主,讓小孩靠雙手操作和環境做連結以開啟他們的心智;而教學形式則以個別工作、小組活動和團體活動進行,內容包括:
★日常生活教育
日常生活是孩子每天必須面臨的生命型態,孩子不僅要學習照顧自己,更要懂得體貼他人,尊重環境和各種應對進退的禮節。日常生活教育是最早介紹給孩子的工作,主要目的在強化孩子的協調能力,培養孩子專注力,奠定獨立的基礎,使其能適應環境。
★感官教育
人類憑著感官來認識世界,透過感官教具的操作,幫助孩子整合感官能力、敏銳感覺器官,累積對環境中事物特質的認識並透過感官基礎建立幾何學概念。
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