課程簡介 | 公私立幼兒園評價網
一、教育目標1.培育兒童與家庭教育及諮詢輔導之進階人才2.培育兒童與家庭方案規劃與評估及督導之人才3.培育兒童與家庭研究及產業研發之人才
一、教育目標1. 具備兒童與家庭教育及諮詢輔導之專業知能 2. 具備兒童與家庭方案規劃與評估之專業知能 3. 具備兒童與家庭研究之能力
二、人才培育目標 1. 培育兒童與家庭教育及諮詢輔導之人才 2. 培育兒童與家庭方案規劃與評估之人才 3. 培育兒童與家庭研究之人才
三、核心能力 (知識、技能與態度 )
知識 教育與訓練 心理學 社會學與人類學 顧客與人群服務 技能與態度 口語表達 合作 解決複雜問題 創意力 批判思考 閱讀理解 文字表達 四、課程架構所需修習課程分為必修與專業選修,可修外系、外校選修課程6學分,另計論文6學分,合計畢業學分為36學分。課程分為必修課程、專業核心課程、專業發展課程、特論。 (一)必修課程:高等研究法、高等統計學、質性研究、論文。(二)專業核心選修課程:婚姻與家庭研究/婚姻與家庭專題、親子關係研究/親子關係專題、兒童與青少年發展研究/兒童與青少年發展專題、家庭生活教育方案設計、方案實作與評估。
專業發展課程:分為兒童教保、親子關係/親職教育、伴侶/婚姻關係三個層面的課程。
1.兒童教保層面:
包括兒童行為輔導研究、課室經營研究/課室經營專題、機構經營與管理研究、人力資源與組織發展研究、托育服務專題、兒童遊戲專題、兒童文學專題。
2.親子關係/親職教育層面:
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